lunes, 26 de noviembre de 2012

PORCOFOBIA

¿PORQUÉ DIOSES COMO YAHVÉ Y ALÁ SE HAN TOMADO LA MOLESTIA DE CONDENAR A UNA BESTIA INOFENSIVA CUYA CARNE LE ENCANTA A LA MAYOR PARTE DE LA HUMANIDAD?
 
Antes del renacimiento se decia que Yahvé y Alá habían prohibido comer carne porque el cerdo era un animal sucio que se revolcaba en sus propias heces pero eso quedo descartado por los rabinos judios  y ya a fínales de la Edad Medía comenzaron a decir que estaba prohibído comer la carne de cerdo porque era perjudicial para la salud humana y se verifico con la aparicion de la la triquinosis que era probocada por comer carne de cerdo poco cocida.
Los judios al enterarse de esto pusieron al cerco como un tabú para su sociedad porque para ellos lo que Yahvé y Alá decian junto con el hecho de la triquinosis cada vez tomaba más consistencia y dejaron para siempre de comer cerdo porque esto quedo prohíbido en la cultura Judía.
 

LA MADRE VACA (MARVIN HARRIS)

Este capítulo del libro de Marvin Harris nos introduce en la India de los años 60.
Describe un poco la cultura hindu y sus características príncipales, sobre todo habla del tema tabú de esta cultura.
Que es el respeto a la vida de las vacas, ya que para las familias hindus las vacas son como un miembro más de la família y para ellos es impensable matar a una vaca para comersela.
Todas las famílias hindus ya sean ricas o pobres tienen que tener alguna vaca, ya que, las utilizan para todo:Para dar leche, para ayudarles a transportar cosas, las utilizaban también en el campo y sobre todo le daban muchas utilidades a los excrementos de las vacas.
Los utilizaban como biomasa para cocinar, lo utilizaban en los suelos de las casas como cemento,etc...
También en los pueblos hindus había residencias de vacas para que si sus dueños las abandonaban por no poder cuidarlas o por otro motivo se escapaban para que no estuvieran deambulando por las calles sueltas entorpeciendo el trafico.
Por eso las cogian y las metian en las residencias y las daban todos los cuidados necesarios, si luego sus dueños querian volverselas a llevar tenian que pagar los gastos que sus vacas habían generado.
Marvin Harris en este capítulo nos da a entender que este repeto tan grande hacía las vacas está justificado.

lunes, 19 de noviembre de 2012

LA REALIDAD:APARIENCIA O REALIDAD

La apariencia es la existencia del objeto por el sujeto, la realidad es la existencia del objeto por si mismo.La Tierra está en constante movimiento alrededor del Sol, nuestros sentidos nos dicen lo contrario, y no somos capaces de sentir o notar el movimiento de nuestro planeta. En consecuencia, sabemos que los sentidos son una herramienta de conocimiento limitada, que no nos dicen toda la verdad y que, además, los datos que nos aportan son, a su vez, reelaborados por nuestro cerebro.
 Entonces, ¿es la realidad tal y cómo se me aparece, como la conocemos a simple vista? Y, si las cosas no son como parecen, ¿cómo son en realidad?, ¿cómo puedo llegar a conocerlas?
Este problema es uno de los grandes debates metafísicos: la diferencia entre lo que las cosas son y lo que parecen ser.Además, debemos tener en cuenta que el «mundo», la totalidad de lo que hay, es sumamente complejo: hay una parte física y objetiva, la realidad independiente del observador (las plantas, el mar, el aire, etc el pensamiento platónico frente al de Nietzsche.

lunes, 5 de noviembre de 2012

EL MÉTODO CIENTÍFICO

EL MÉTODO DEDUCTIVO

El método deductivo es un método científico que considera que la conclusión se halla implícita dentro las premisas. Esto quiere decir que las conclusiones son una consecuencia necesaria de las premisas: cuando las premisas resultan verdaderas y el razonamiento deductivo tiene validez, no hay forma de que la conclusión no sea verdadera.Las primeras descripciones del razonamiento deductivo fueron realizadas por filósofos en la Antigua Grecia, entre ellos Aristóteles. Cabe destacar que la palabra deducción proviene del verbo deducir (del latín deducĕre), que hace referencia a la extracción de consecuencias a partir de una proposición.
El método deductivo logra inferir algo observado a partir de una ley general. Esto lo diferencia del llamado método inductivo, que se basa en la formulación de leye.
partiendo de los hechos que se observan. Hay quienes creen, como el filósofo Francis Bacon, que la inducción es preferible a la deducción, ya que permite trasladarse desde particularidades hacia algo general.
Entre los ejemplos que podemos utilizar para entender más exactamente lo que significa el término método deductivo estaría el siguiente: si partimos de la afirmación de que todos los ingleses son puntuales y sabemos que John es inglés, podemos concluir diciendo que, por tanto, John es puntual.
En el ámbito de las Matemáticas también se hace mucho uso del citado método deductivo. Así, en esta materia podremos encontrar ejemplos que lo demuestran: si A es igual a B y B es igual a C, podemos determinar que A y C son iguales.
Al hablar de este citado método deductivo tenemos que subrayar que el mismo, en el que el pensamiento va de lo general a lo particular, se hace uso de una serie de herramientas e instrumentos que permitan conseguir los objetivos propuestos de llegar al punto o esclarecimiento requerido.
ero la lista de procedimientos y herramientas va mucho más allá. Así, en ella tampoco se podrían obviar los mapas, los gráficos, los esquemas o las demostraciones. Estas últimas en concreto ayuden especialmente a demostrar que un principio o una ley en concreto son verdaderos, y para ello se parte de todas las verdades establecidas así como de las relaciones lógicas. El método deductivo puede dividirse según resulte directo y de conclusión inmediata (en los casos en los que el juicio se produce a partir de una única premisa sin otras que intervengan) o indirecto y de conclusión mediata (la premisa mayor alberga la proposición universal, mientras que la menor incluye la proposición particular: la conclusión, por lo tanto, es el resultante de la comparación entre ambas).
En todos los casos, los investigadores que apelan al método deductivo empiezan su trabajo planteando supuestos (coherentes entre sí) que se limitan a incorporar las características principales de los fenómenos. El trabajo sigue con un procedimiento de deducción lógica que finaliza en el enunciado de las leyes de carácter general.
 La información ha sido extraida de http://definicion.de/metodo-deductivo/
 
EL MÉTODO INDUCTIVO
 
El método inductivo o inductivismo es aquel método científico que obtiene conclusiones generales a partir de premisas particulares. Se trata del método científico más usual, en el que pueden distinguirse cuatro pasos esenciales: la observación de los hechos para su registro; la clasificación y el estudio de estos hechos; la derivación inductiva que parte de los hechos y permite llegar a una generalización; y la contrastación.
Esto supone que, tras una primera etapa de observación, análisis y clasificación de los hechos, se logra postular una hipótesis que brinda una solución al problema planteado. Una forma de llevar a cabo el método inductivo es proponer, mediante diversas observaciones de los sucesos u objetos en estado natural, una conclusión que resulte general para todos los eventos de la misma clase.En concreto, podemos establecer que este citado método se caracteriza por varias cosas y entre ellas está el hecho de que al razonar lo que hace quien lo utiliza es ir de lo particular a lo general o bien de una parte concreta al todo del que forma parte.
De la misma forma es importante subrayar el hecho de que este método que estamos abordando se sustenta en una serie de enunciados que son los que le dan sentido. Así, podemos establecer que existen tres tipos diferentes de ellos: los llamados observacionales que son aquellos que hacen referencia a un hecho que es evidente, los particulares que están en relación a un hecho muy concreto, y finalmente los universales. Estos últimos son los que se producen como consecuencia o como derivación de un proceso de investigación y destacan porque están probados empíricamente.
El razonamiento inductivo puede ser completo (en este caso se acerca a un razonamiento deductivo debido a que sus conclusiones no brindan más datos que los aportados por las premisas) o incompleto (la conclusión trasciende a los datos aportados por la premisa; a medida que hay más datos, habrá una mayor probabilidad de verdad. La verdad de las premisas, de todos modos, no asegura que la conclusión sea verdadera).
La definición ha sido extraida de http://definicion.de/metodo-inductivo/
 
EL MÉTODO HIPÓTETICO DEDUCTIVO

El método hipotético-deductivo es el procedimiento o camino que sigue el investigador para hacer de su actividad una práctica científica. El método hipotético-deductivo tiene varios pasos esenciales: observación del fenómeno a estudiar, creación de una hipótesis para explicar dicho fenómeno, deducción de consecuencias o proposiciones más elementales que la propia hipótesis, y verificación o comprobación de la verdad de los enunciados deducidos comparándolos con la experiencia. Este método obliga al científico a combinar la reflexión racional o momento racional (la formación de hipótesis y la deducción) con la observación de la realidad o momento empírico (la observación y la verificación). 
 La siguiente información ha sido extraida de http://www.e-torredebabel.com/Psicologia/Vocabulario/Metodo-Hipotetico-Deductivo.htm
 


 

jueves, 1 de noviembre de 2012

LOS TRES PRIMEROS MÍNUTOS DEL UNIVERSO

En el nuevo Edda, una colección de mitos nórdicos compilada por el maganate islandés Snorri Sturleson, se explica el origen del Universo. En el origen, dice el Edda, no habia nada en absoluto.<<No había Tierra, ni cielo por encima de ella, había un gran abismo>>Al norte y al Sur de esa nada había regiones de hielo y fuego, el calor de Muspelheim fundió parte del hielo de Niflheim.
Sin ofender la sensibilidad religiosa, ni si quiera la de los vikingos, pero se considera justo decir que éste no es un cuadro muy satisfactorio del origen del Universo.No podemos sencillamente sonreir frente al Edda y renunciar a toda especulación cosmogónica:el deseo de conocer la historia del Universo es irresistible, desde los comienzos de la ciencia moderna, en los siglos XVI y XVII, los físicos  y los astrónomos han vuelto una y otra vez al problema del origen del Universo.Sin embargo , una aureola de mala reputación rodeó siempre a tales investigaciones, el estudio del Universo primitivo era considerado en general como algo a lo que no debía dedicar su tiempo un científico respetable.
Ahora en la decada que acaba de transcurrir, todo esto ha cambiado.Se ha difundido la aceptación de una teoría sobre el Universo primitivo que los astrónomos suelen llamar ``el modelo corriente´´.
Para ver dónde apuntamos, puede ser útil partir de un resumen de la historia del Universo primitivo según la describe actualmente el modelo corriente.
En el comienzo hubo una explosión en la que se produjo simultaneamente en todas partes,llenando todo el espacio desde el comienzo y en la que toda partícula de materia se alejó rápidamente de toda otra partícula.Al cabo de un centésimo de segundo aproximadamente, que es el momento más primitivo  del que podemos hablar con cierta seguridad, la temperatura del Universo feu de unos cien mil millones de grados centígrados.
Un tipo de partícula que estaba presente en gran cantidad era el electrón, la partícula con carga negativa que fluye por los cables en la corriente eléctrica y constituye las partes exteriores de todos los átomos y moléculas del Universo actual.Otro tipo de partícula que abundaba en tiempos primitivos era el positrón, una partícula de carga positiva que tiene exactamente la misma masa que el electrón.Finalmente, el Universo estaba lleno de luz, no debemos considerar a ésta separadamente de partículas , pues la teoría cuántica nos dice que la luz consiste en partículas de masa cero y carga eléctrica cero llamadas fotones.Todo fotón lleva una cantidad de energía y un momento definidos que dependen de la longitud de onda de la luz.
Estas partículas-electrones, positrones, neutrinos y fotones- eran creadas continuamente a partir de la enegía pura, y después de una corta vida eran aniquiladas nuevamente.A medida que la explosión continuo, la temperatura fue disminuyendo hasta que fue suficientemente baja como para que los electrones y positrones comenzaran a aniquilarse más rápidamente, la energía liberada en este aniquilamiento hizo disminuir temporalmente la velocidad a la que se enfriaba el Universo. Esta temperatura fue entonces suficiente para que los protones y neutrones comenzaran a formar núcleos complejos, al final de los tres primeros minutos, el Universo contenía principalmente luz, neutrinos y antineutrinos. 
Esta materia siguió separándose y se volvió cada vez más fría y menos densa. Mucho más tarde, después de algunos cientos de miles de años, se hizo suficientemente fría como para que los electrones se unieran a los núcleos para formar átomos de hidrógeno y helio. El gas resultante, bajo la influencia de la gravitación, comenzária a fromar agrupamientos que finalmente se condensárian para formar las galaxias y las estrellas del Universo actual.
Una teoría alternativa que parece filosóficamente mucho más atractiva es el llamado modelo del estado estable. En esta teoría, propuesta por Hermann Bondi, Thomas Gold y Fred Hoyle, el Universo ha sido siempre más o menos igual a como es ahora. A mediada que se expande, contiunemante se crea nueva materia que llena los vacíos entre las galaxias.
Después de este examen panorámico de la cosmología obsevacional, armaremos las piezas que proporcionan los datos del modo de formar un cuadro coherente de las condiciones físicas en el Universo primitivo. Esto nos permitirá volver a lso tres primeros minutos con mayor detalle.
Aunque se llegue a reemplazarlo, el modelo corriente habrá desempeñado un papel de gran valor en la historia de la cosmología. Hoy día es costumbre respetable poner a prueba ideas teóricas de la física o la astrofísica extrayendo sus consecuencias en el contexto del modelo corriente. Así, el modelo corriente brinda un lenguaje común esencial que permite a teóricos y observadores evaluar mutuamente sus realizaciones. Si algún día el modelo corriente es remplazado por una teoría mejor, probablemente será en virtud de observaciones o cálculos originados en el modelo corriente.